Soal PAS Matematika Peminatan Kelas 10 [X] Kurikulum 2013 + Kunci Jawaban dan Pembahasannya
Berikut ini adalah soal latihan dalam menghadapi Penilaian Akhir Semester PAS atau Ulangan Akhir Semester UAS mata pelajaran Matematika Peminatan untuk kelas 10 [X] SMA/MA SMK/MAK Semester 1 Gasal/Ganjil Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.
Soal-soal ini cocok digunakan sebagai bahan referensi dalam belajar untuk menghadapi ujian soal PAS/UAS Matematika Peminatan kelas X Semester 1 yang akan datang.
Bagi kalian yang masih merasa kesulitan dalam mengerjakan soal ini, maka diberikan pembahasannya sekaligus. Pembahasan berupa video pembelajaran daring/online mata pelajaran matematika SMA/MA.
Materi soal PAS Matematika Peminatan Kelas 10 Semester 1 diambil sesuai buku siswa/ buku guru Matematika Kelas 10 SMA/MA SMK/MAK Semester 1 Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Soal terdiri dari 30 soal pilihan ganda. Materi dari soal PAS Matematika Peminatan Kelas 10 Semester 1 K-13 terdiri dari:
Materi soal PAS Matematika Peminatan Kelas 10 Semester 1 diambil sesuai buku siswa/ buku guru Matematika Kelas 10 SMA/MA SMK/MAK Semester 1 Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Soal terdiri dari 30 soal pilihan ganda. Materi dari soal PAS Matematika Peminatan Kelas 10 Semester 1 K-13 terdiri dari:
1. Fungsi Eksponen
2. Fungsi Logaritma
Soal PAS Matematika Peminatan Kelas 10 SMA/MA SMK/MAK Semester 1 Kurikulum 2013
Jawablah soal di bawah ini dengan benar!
Bentuk sederhana dari [5p-3q⁴ : p⁵q-3] × [5p²q² : p⁵q-5] adalah ....
A. q¹¹/ 5p¹⁴
B. 5q¹⁴ / p¹¹
C. 5q¹⁴ / p¹¹
D. 5q¹⁴p¹¹
E. 5p¹⁴ / q¹¹
Nomor 2
Nilai dari [x²y-1 + x³] / [3-1z²] adalah ....
A. ⁷/₄
B. ⁴/₇
C. ²⁹/₁₆
D. ³/₇
E. ¹⁶/₂₈
Nomor 3
Nilai dari [2²⁰²³ + 2²⁰²¹] / [2²⁰²¹ – 2²⁰²⁰] adalah ....
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
E. 25
Nomor 4
Sebuah penampung air berbentuk balok dengan ukuran panjang 3,5 × 10³ m, lebar 2 × 10³ rn, dan kedaiaman 6 m. Akan disalurkan ke penampungan air yang lain, jika kecepatan air yang keluar melalui pipa 15 liter per menit, Berapa waktu yang dibutuhkan sehingga air di penampungan pertama habis ... menit.
A. 2,8 × 10⁷
B. 3,8 × 10⁸
C. 2,8 × 10⁹
D. 3 × 10⁹
E. 3,8 × 10⁹
E. 3,8 × 10⁹
Nomor 5
Perhatikan gambar berikut!
G₁ adalah grafik fungsi y = f(x) = 2x, maka G₂ adalah garfik fungsi ....
A. y = 2x+2
B. y = 2x + 2
C. y = 2-x + 2
D. y = 2-x + 1
E. y = 2-x
Nomor 6
Grafik y = 16.2x memotong graflk y = 2-3x di titik yang berkoordinat ....
A. [-1, 16]
B. [-1, 8]
C. [1, 32]
D. [1, 16]
E. [4, 64]
Nomor 7
Kolera, penyakit yang menyerang usus, disebabkan oleh bakteri kolera yang berkembang biak secara eksponensial dengan membelah selnya dan dinyatakan dengan N = N₀.20,05t setiap jam. N adalah jumlah bakteri yang muncul setelah t jam dan N₀ adalah jumlah bakteri pada permulaan [t = 0]. Jika di awal terdapat 25 bakteri, banyak bakteri setelah 40 jam adalah ....
A. 25
B. 50
C. 75
D. 100
E. 125
Nomor 8
Nomor 9
Nilai-nilai x yang memenuhi persamaan [¼]x-1 = ∛[23x-1] adalah ....
Nomor 8
Jika 3x-2y = ¹/₈₁ dan 2x-y – 16 = 0, maka nilal x + y = ....
A. 21
B. 20
C. 18
D. 16
E. 14
Nomor 9
Nilai-nilai x yang memenuhi persamaan [¼]x-1 = ∛[23x-1] adalah ....
A. ²/₉
B. ⁹/₄
B. ⁹/₄
C. ⁵/₉
D. ⁷/₉
E. ⁴/₅
Nomor 10
Himpunan penyelesaian dan persamaan eksponen 1000[x² – 3x – 4] = 10[x² – 2x + 3] adalah ....
A. {-³/₂, 5}
Nomor 10
Himpunan penyelesaian dan persamaan eksponen 1000[x² – 3x – 4] = 10[x² – 2x + 3] adalah ....
A. {-³/₂, 5}
B. {-³/₂, -5}
C. {-³/₂, ⁷/₂}
D. {1, ⁷/₂}
E. {½, 9}
Nomor 11
Pak Hendra menabung uang di suatu bank sebesar Rp10.000.000,00 dengan bunga majemuk 10% per tahun. Jumlah tabungan Pak Hendra setelah 5 tahun adalah ....
Nomor 11
Pak Hendra menabung uang di suatu bank sebesar Rp10.000.000,00 dengan bunga majemuk 10% per tahun. Jumlah tabungan Pak Hendra setelah 5 tahun adalah ....
A. Rp10.000.000,00 [1 + 0,01]⁵
B. Rp10.000.000,00 [1 + 0,1]⁵
C. Rp10.000.000,00 [1 + 0,1]⁴
D. Rp10.000.000,00 [1 + 0,01]⁴
E. Rp10.000.000,00 [1 + 0,01]⁸
Nomor 12
Himpunan penyelesaian dari persamaan eksponen 3x² + 3x – 10 = 5x² + 3x – 10 adalah ....
Nomor 12
Himpunan penyelesaian dari persamaan eksponen 3x² + 3x – 10 = 5x² + 3x – 10 adalah ....
A. {-5, -2}
B. {-2, 5}
C. {-5, 2}
D. {2, 2}
E. {2, 5}
Nomor 13
Akar-akar persamaan 22 + 3.2x +2 + 32 = 0 adalah x₁ dan x₂. Jika x₁ > x₂. Maka nllai dari 2x₁ – x₂ adalah ....
Nomor 13
Akar-akar persamaan 22 + 3.2x +2 + 32 = 0 adalah x₁ dan x₂. Jika x₁ > x₂. Maka nllai dari 2x₁ – x₂ adalah ....
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
E. 10
B. ⅖
Nomor 22 Jika x₁ dan x₂ memenuhi persamaan 2log x[1+ ²log x] = 2, maka nilai x₁ + x₂ = .....
Nomor 23 Jika log [3x + y] = 1 dan 3y = [33x+2] / 81, maka nilai dari 5x + y = ....
Nomor 14
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan ∛[1/272x] > [813x]/[318x-36] adalah ....
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan ∛[1/272x] > [813x]/[318x-36] adalah ....
A. x > -18
B. x > -9
C. x > 9
D. x < 9
E. x < 18
Nomor 15
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 4x² + x – 2.2x² - 4x – 7 < ¹/₈ adalah ....
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 4x² + x – 2.2x² - 4x – 7 < ¹/₈ adalah ....
A. {x | -⁴/₃ < x < 2}
B. {x | -2 < x < ⁴/₃}
C. {x | ⁴/₃ < x < 2}
D. {x | x < -2atau x > ⁴/₃}
E. {x | x < -⁴/₃ atau x > 2}
Nomor 16
Jika ²log √[x² – 16] = 2, maka xlog 2 = ....
A. ⅕Jika ²log √[x² – 16] = 2, maka xlog 2 = ....
B. ⅖
C. ⅗
D. ⅘
E. 4
Nomor 17
Nomor 17
Jika ⁴log 3 = p dan ³log 5 = q, maka ⁴log 15 = ....
A. [1+p] / pq
B. [1+q] / pq
C. pq / [1+p]
D. p[1+q]
E. q[1+p]
Nomor 18
Jika a > 1, b> 1 dan c> 1, maka alog √3 × blog a4 × 3log √b = ....Nomor 18
A. ¼
B. ½
C. 1
C. 1
D. 2
E. 3
menggunakan rumus R = ⅗ log K – 0,8. Jika R adalah skala Richter dan K adalah energi yang dikeluarkan. Maka nilai skala richter saat gempa terjadi adalah ....
Nomor 19
Jika $f(x)=\frac{^{7}\log x}{1-2.\, ^{7}\log x}$ maka nilai $f(x)+f(\frac{7}{x})=$ ....
A. -3
B. -2
C. -1
D. 0
E. 1
Nomor 20
Energi yang dikeluarkan dalam suatu gempa bumi adalah 100.000 kj, untuk menghitung skala richtermenggunakan rumus R = ⅗ log K – 0,8. Jika R adalah skala Richter dan K adalah energi yang dikeluarkan. Maka nilai skala richter saat gempa terjadi adalah ....
A. ²²/₁₀
B. ²⁸/₁₀
C. ⁴⁴/₁₀
D. ⁵³/₁₀
E. ⁶²/₁₀
Nomor 21
Diketahui p = 125log 625, q = 32log 16 dan s = 27log 81, nilai pq + qs = ....
A. 32
B. 15
C. ²⁰/₆
D. ¹⁶/₁₅
E. ³²/₁₅
Nomor 22
A. 2¼
B. 2½
C. 4¼
D. 4½
E. 6¼
Nomor 23
A. 6
B. 8
C. 10
D. 12
E. 14
Nomor 24 Diketahui $f(x)$ = 5log (5x – 15). Nilai dari $f(28)$ = ....
E. 14
Nomor 24
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Nomor 25
Misalkan intensitas bunyi $(I)$ pada percakapan normal adalah 10-6 W/m². Taraf intensitas $(N)$ dalam desibel dinyatakan dengan $N(I)$ = 10 log $(I/I₀)$, dengan I₀ = 10-12 W/m². Dalam hal ini, I₀ merupakan intensitas ambang pendengaran. Berapakah taraf intensitas dari percakapan normal tersebut?
Misalkan intensitas bunyi $(I)$ pada percakapan normal adalah 10-6 W/m². Taraf intensitas $(N)$ dalam desibel dinyatakan dengan $N(I)$ = 10 log $(I/I₀)$, dengan I₀ = 10-12 W/m². Dalam hal ini, I₀ merupakan intensitas ambang pendengaran. Berapakah taraf intensitas dari percakapan normal tersebut?
A. 30 dB
B. 40 dB
C. 50 dB
D. 60 dB
E. 70 dB
Nomor 26
Penyelesaian dari persamaan 5x = 3 adalah ....
A. 3log 5
B. 15log 3
C. 3log 10
D. log 10
E. 5log 3
Nomor 27
Penyelesaian dari persamaan 2log [x² + 4x – 4] = 3 adalah .... A. -6 atau -2
B. -6 atau 2
C. 3 atau-7
D. -5 atau 1
E. -1 atau 5
Nomor 28
Penyelesaian dari persamaan logaritma 3log [x² + 5x – 23] = 5log [x² + 5x – 23] adalah ....
Nomor 28
Penyelesaian dari persamaan logaritma 3log [x² + 5x – 23] = 5log [x² + 5x – 23] adalah ....
A. -6 atau 1
B. -4 atau 9
C. -9 atau 4
D. -7 atau 2
E. -8 atau 3
Nomor 29
Nomor 30
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan ⅓log [x+5] ≤ ⅓log [3x–7] adalah ....
B. -4 atau 9
C. -9 atau 4
D. -7 atau 2
E. -8 atau 3
Nomor 29
Batas-batas nilai yang memenuhi 5log [5x – 7] ≤ 5log [2x + 5] adalah ....
A. -⁵/₂ ≤ x ≤ 4
B. x ≥ -⁵/₂
C. ⁷/₅ ≤ x ≤ 4
D. x ≤ -⁵/₂ atau x ≥ 4
E. x ≤ ⁷/₅ atau x ≥ 4
Nomor 30
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan ⅓log [x+5] ≤ ⅓log [3x–7] adalah ....
A. x ≥ 6
B. x ≥ -5
C. x ≥ ⁷/₃
D. ⁷/₃ ≤ x ≤ 6
E. -5 ≤ x ≤ 6
SELAMAT BELAJAR
===
Soal latihan persiapan tes/ujian/ulangan PH/UH PTS/UTS PAS/UAS PAT/UKK USBN UNBK
Video pembelajaran materi dan soal Matematika Wajib/Peminatan Kelas 10, 11, 12 SMA/MA SMK/MAK.
Post a Comment for "Soal PAS Matematika Peminatan Kelas 10 [X] Kurikulum 2013 + Kunci Jawaban dan Pembahasannya"
Post a Comment